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dc.contributor.advisorEspinoza de los Monteros, Margarita Luque-
dc.contributor.authorRemache Puma, Roger Alexander-
dc.date.accessioned2023-05-22T14:59:08Z-
dc.date.available2023-05-22T14:59:08Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.urihttps://repositorio.umet.edu.ec/handle/67000/497-
dc.descriptionAbstract: Currently, teachers in basic education schools face many problems due to the presence of school violence among students, making them vulnerable people in society. The objective of this research work is to prepare a proposal for educational activities aimed at preventing school violence at the “Abdón Calderón” School, preparing teachers so that they can attend to the different situations of violence in their educational centers and develop as a proposal for its prevention. Teachers of basic education must promote spaces for the prevention of school violence, through various procedures, among which is the performance of extracurricular activities. By conducting research in this basic education campus, you can find answers and interpret the situation from the perspectives of a group of students, teachers and parents. The applied research methodology is qualitative with the support of a quantitative paradigm, justifying the analysis of the data collected by focusing interest on the issue of school violence among students of basic education, because they allow describing and interpreting the reality of the individuals. The methods were used: theoretical: inductive - deductive and analytical - synthetic, allowing to establish the theoretical and methodological conceptualizations of the research, among the empirical methods: observation, survey, interview and the mathematical - statistical method, through percentage analysis. The author raises in chapter III, the proposal on: “Extracurricular activities for the prevention of school violence in the “Abdón Calderón” School, of the Naranjal canton, Guayas province, the same one that has strengthened the teaching work and decreased the cases of school violence at school.es_ES
dc.description.abstractEn la actualidad los docentes de las escuelas de educación básica, enfrentan muchos problemas debido a la presencia de la violencia escolar entre estudiantes, convirtiéndolos en personas vulnerables en la sociedad. Con el presente trabajo de investigación se tiene como objetivo elaborar una propuesta de actividades educativas dirigidas para la prevención de la violencia escolar en la Escuela “Abdón Calderón”, preparando a los docentes, para que puedan atender las diferentes situaciones de violencia en sus centros educativos y desarrollar como propuesta para la prevención de la misma. Los docentes de Educación básica deben promover espacios para la prevención de la violencia escolar, mediante diversos procedimientos, dentro de los cuales se encuentra la realización de actividades extracurriculares. Al realizar la investigación en este plantel de educación básica, se podrá encontrar respuestas e interpretar la situación planteada a partir de las perspectivas de un grupo de estudiantes, docentes y padres de familia. La metodología de investigación aplicada es la cualitativa con apoyo de paradigma cuantitativo, justificando el análisis de los datos recogidos al centrar el interés en el tema de la violencia escolar entre estudiantes de la educación básica, debido a que permiten describir e interpretar la realidad de los individuos. Se emplearon los métodos: teóricos: inductivo - deductivo y analítico - sintético, permitiendo establecer las conceptualizaciones teóricas y metodológicas de la investigación, entre los métodos empíricos: observación, encuesta, entrevista y el método matemático – estadístico, a través del análisis porcentual. El autor plantea en el capítulo III, la propuesta sobre: “Actividades extracurriculares para la prevención de la violencia escolar en la Escuela “Abdón Calderón”, del cantón Naranjal, provincia del Guayas, la misma que ha fortalecido la labor docente y disminuido los casos de violencia escolar en la escuela.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherGuayaquil, Universidad Metropolitanaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/*
dc.subjectViolencia escolares_ES
dc.subjectIntervención escolares_ES
dc.subjectActividades extracurriculareses_ES
dc.titlePropuesta de actividades extracurriculares para la prevención de la violencia escolar en la Escuela Abdón Calderón del cantón Naranjal provincia del Guayases_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Aparece en las colecciones: Tesis - Educación Básica

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